巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率

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中文摘要：对于初中生来说,数学科目是非常重要的,初中数学对学生的思维模式培养有很大的帮助,同时对学生的空间想象力也有很高的要求.在实际展开教学的过程中,发现一些学生的数学水平相对较差,这与学生在过去很长一段时间当中的学习习惯养成有直接关系,时间一长,学生就会出现厌倦数学学习的现象,从而导致数学成绩很难有所提升.尤其是在进行数学复习的时候,学生的学习态度是非常重要的,采用思维导图的教学模式会对学生的数学复习有一定的启发,基于此,本文对其进行了较为详细的分析.

作者：

谢中明

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作者单位：

兰州市第十中学,甘肃兰州

关键词：

思维导图教学模式初中数学复习教学效率提升

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

被引量3
参考文献量3