国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
历史是初中阶段的重要课程,学生通过历史学习系统了解中西方历史文化的发展,提升自己的文化内涵.初中历史学习也是培养学生民族自豪感,激发学生爱国热情的重要方式.近些年来,随着我国新课改的深入发展,大众对初中历史教学的要求正在发生变化,培养学生的问题意识成为很多教师关注的话题.结合自身教学实际,分析如何在初中历史教学中培养学生的问题意识,提出自己的意见.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈兢
展开 >
作者单位:
山东省济宁市第十五中学,山东 济宁
关键词:
初中历史
培养
问题意识
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
参考文献量
1