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初中数学教学如何培养学生的参与意识
初中数学教学如何培养学生的参与意识
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中文摘要：
在初中,数学的教学质量至关重要,老师在授课时会涉及很多方面的知识点,学生要想快速有效地学会这些内容,不光是老师要做足充分的准备,学生在课堂也要积极活跃地参与进来.为了提高初中生的课堂效率,根据以往初中教师的教学和学生的反馈,提出了以下带动学生课堂参与的措施,帮助初中生快速消化数学知识,理解和掌握数学的解题技巧,帮助初中生在学习过程中占据主动地位,发挥学生的主体作用.
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作者：
吴林丰
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作者单位：
安徽省宿松县实验中学,安徽 安庆
关键词：
初中数学
培养
参与意识
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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