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浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

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近年来随着新课改的实施,我国对于学生素质教育的培养越来越重视,培养学生创新精神和实践能力,有助于学生培养自主解决问题的能力,还能为国家、社会培养全面型人才.对如何在高中数学教学过程中实现对学生创造性思维能力的培养进行了探讨,希望可以为教师教学水平的提高,以及广大教学工作者提供一定的借鉴与参考.

李萍

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甘肃省白银市会宁县第三中学,甘肃 白银

高中数学 创造性思维能力 教学理念

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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