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如何提高高中语文班主任管理的有效性

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在新课改的背景下,班主任管理中存在德育缺失、与学生交流不畅等诸多问题.为了更好地提升班级管理的有效性,班主任应该加强赏识教育、更新管理理念、为师生之间平等交流做好榜样.这样才能不断提高高中语文班主任管理的有效性,为新课改的实施提供源源不断的动力.

曹富强

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甘肃省会宁县第三中学,甘肃 会宁

班主任管理 教学 有效性

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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