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高中班主任管理的实践教学探究
高中班主任管理的实践教学探究
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中文摘要：
高中阶段是学生学习和成长的重要阶段,学校教育方面应该兼顾学生身心发展和知识面拓展的双重任务.在这一重要时期,班集体管理就显得尤为重要,对学生未来的成长和发展都有着重大影响.班主任在管理班级时,要勇于创新,松弛有度,结合学生与学生之间的差异性实施个性化管理,调动学生积极性,让更多的学生参与到班集体管理中来.
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作者：
张明泉
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作者单位：
新疆生产建设兵团第一师高级中学,新疆
关键词：
高中班主任
班级管理
实践教学
管理策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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