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小学数学教材中如何渗透环境教育
小学数学教材中如何渗透环境教育
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中文摘要：
如今我国加快推进生态文明建设,生态文明建设不仅是政府和社会的责任,更和教育息息相关.教育承载着育人的责任,环境教育应该从小实行,小学数学教学中可以通过选取合适的教学素材,向学生传递环境保护的观念.在教学环节中加入环境教育,能够帮助学生从小树立正确的环境保护理念,在生活中自觉保护环境.
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作者：
李艳
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作者单位：
山西省朔州经济开发区实验中学,山西 朔州
关键词：
小学数学
数学教材
环境教育
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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