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论杜威和陶行知思想对比及二者在高中数学教学中的应用
论杜威和陶行知思想对比及二者在高中数学教学中的应用
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中文摘要：
杜威和陶行知都是著名的教育思想家,他们二者之间在教育思想上有相似的观点.但是,教育研究侧重方向不同,在教育思想上又存在不同之处.通过对二者的思想进行对比,阐述了他们的思想在高中数学教学中的应用,以期为以后相关教育工作者提供一些参考.
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作者：
潘晓杭
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作者单位：
江苏省南通市通州区金沙中学,江苏 南通
关键词：
杜威
陶行知
思想对比
高中数学
基金：
江苏省"十三五"重点自筹课题
项目编号：
课题编号为"TY-b/2016/12"
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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