应用高中物理知识解决实际问题的困难分析及其教学对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：近些年来,随着国家教育制度的持续改革和创新,高中物理课程的教学模式与手段也在进行着有效的革新.在现行的高中物理教学中,运用高中物理知识来解决实际问题是教学的重中之重.因此,主要研究和讨论运用高中物理解决实际问题的困难以及制定有效的教学方法和策略,不断促进高中生既能够有效掌握物理知识,并学会实际运用物理知识来解决生活和学习中的多种问题,提升学生自主学习物理知识的能力,进而提升学生的物理成绩和水平.

作者：

张小明

展开 >

作者单位：

江苏省姜堰中学,江苏泰州

关键词：

高中物理实际问题困难分析教学对策探讨

基金：

泰州市"十三五"教育科研规划课题

项目编号：

课题编号为tjkyblx2017036

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量3