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高中语文教学中渗透中国传统文化的价值与策略

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我国传统文化博大精深,如一片广袤的海洋,等待着被发掘出更灿烂的宝藏.如何让学生深入地了解我国传统文化?如何使其更好地接受传统文化的熏陶?语文课堂作为一个载体,能够很好地帮助学生去了解和接触传统文化,从而使其更好地接受和学习传统文化.结合传统文化对学生的重要意义,试探究高中语文教学中渗透中国传统文化的价值与策略.

曾禹梅

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马边彝族自治县中学校,四川 乐山

高中语文 语文教学 传统文化 价值 策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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