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高中体育实践课中健康行为培养的策略研究
高中体育实践课中健康行为培养的策略研究
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中文摘要：
新的课程改革对体育实践教学提出了更高的要求,突出了学生在体育课程实践中的主体地位,提出了体育核心素养的教学目标.面向新世纪,体育实践课程涵盖了生理、心理、道德、哲学、美学、健康等学科,是一门综合性非常强的课程.立足于对学生健康行为的培养,深入研究了高中体育实践课程,并提出了体育实践课程中培养学生健康行为的策略.
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作者：
倪杨波
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作者单位：
杭州市萧山区第三高级中学,浙江 杭州
关键词：
高中体育
实践课程
健康行为
培养策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
4
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