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刍议新课程标准下高中语文作文教学

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写作教学在语文教学中占有非常大的比重,而学生的写作能力在一定程度上能够体现出他们的语文水平.随着新课改的不断深化,其对高中语文教师的教学提出了更高的要求.通过对现阶段语文写作教学出现的问题进行分析,提出了相应的写作教学策略,旨在为整体的高中语文教学的进一步发展添砖加瓦.

马睿

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甘肃省武山县第三高级中学,甘肃 武山

新课程标准 作文教学 教学策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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