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浅谈探究式学习在高中地理教学中的应用

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地理课程改革最本质的变革就是学习方式的变革,要让学生主动地、探究式地学习,并在此过程中培养学生的创新精神和实践能力.在建构主义学习理论的教学思想指导下,简要阐述了探究式学习的内涵、实施探究式学习的策略和应用探究式学习时应注意的问题.目的是想在现阶段以接受式教学为主的环境中提倡新型的教学模式,将"探究式学习"教学模式应用于中学地理教学中,通过学生的参与、合作与创新,达到发展学生智力和创造性思维的目的,努力培养学生自主学习的能力.

奚茂云

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安徽省芜湖县第一中学,安徽 芜湖

新课程 高中地理教学 探究式学习

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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