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在生物科学史的教学中渗透核心素养
在生物科学史的教学中渗透核心素养
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中文摘要：
生物科学史中不仅蕴涵着丰富的科学知识,还体现了科学家执著、严谨的科学精神和无私奉献的高尚科学品质.以生物科学史为载体,以能力提升为导向,从不同角度不同方式,提升学生的生物学核心素养.
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作者：
张翼鹂
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作者单位：
广州市育才中学,广东 广州
关键词：
生命科学史
生物教学
生物学核心素养
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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