论述分类讨论思想在高中数学教学中的应用

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中文摘要：高中数学是学生进行基础数学知识学习的最后阶段,对学生有着重要的意义,所以针对学生在学习活动中存在的问题,进行教学方法的全面创新和提高,能够帮助学生有效地提高学习效率,较好地完成学习任务.在当前的高中教学活动中,分类讨论思想对提升学生数学学习效率有着重要的意义,但是在当前的教学活动中,想要学生全面地理解和使用分类讨论思想仍然存在一定的困难,所以首先需要教师全面掌握思想的运用方式和技巧特征,从而帮助学生理解,最后通过分类讨论思想帮助学生提高学习效率.

作者：

彭亮

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作者单位：

晋江市永和中学,福建泉州

关键词：

高中数学分类讨论思想应用

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2