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高中生物实验教学中的几点感悟

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以高考对实验的要求为导向,结合日常教学,从实验的讲解、实验的尝试、实验现象的分析以及实验的归类和整理四个方面出发,较为细致地描述了在实验教学中的一些感悟.

张晓敏

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安徽省合肥市肥东县第一中学,安徽 合肥

实验教学

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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