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高中文言文教学中学习任务群操作模式分析
高中文言文教学中学习任务群操作模式分析
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万方数据
中文摘要：
高中语文学习的一个重点和难点就是文言文,由于古人的思想、文化、写作方式与今人不同,导致学生的学习效率较低.基于对学习任务群操作模式的研究和了解,提出这种教学模式在高中文言文教学中的应用方式,以期提高教学质量.
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作者：
吴成松
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作者单位：
广东省佛山市南海中学,广东 佛山
关键词：
高中语文
文言文教学
学习任务群
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
NETL
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