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思维导图在高中数学教学中的有效渗透

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近些年来,随着素质教育理念的不断深入,高中数学教学在内容和形式上也发生了巨大的变化,给高中数学教学改革的全面实施带来了机会.实践表明,将思维导图正确地应用到高中数学教学中,对提升高中数学教学质量、实现素质教育有很大的帮助.结合实际教学经验,针对思维导图在高中数学教学中的有效渗透展开了一番探究,以供参考.

顾德胜

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江苏省泰兴市第三高级中学,江苏 泰兴

思维导图 高中数学 教学

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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