思维导图在高中数学复习课教学中的应用

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中文摘要：对于很多学生来说,在学习数学知识时,都会存在各种各样的问题.要想更好地学习数学知识,需要积累一定量的数学基础,学会系统地复习已经学习过的数学知识.根据以往的教学实践可知,通过为学生设计思维导图,有助于帮助学生系统地复习已经学习过的数学知识,提升学生的复习效率.所以,教师在带领学生复习数学知识时,需要重视思维导图的运用价值,不断提升运用水平,更好地帮助学生降低学习数学知识的难度,进而取得更好的学习效果.

作者：

黄健

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作者单位：

广东省广州市第九十七中学,广东广州

关键词：

思维导图数学复习课课堂教学

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

被引量1
参考文献量1