国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用分析
体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课改背景下,高中音乐课堂需打破传统的教育模式.在音乐鉴赏教学中,音乐教师可以应用体验式教学模式,通过音乐独特的形式,让高中生充分感悟到音乐外在美及内在美,继而提高学生的审美素养,健全高中生的人格.简要阐述了体验式教学的内涵及特征,具体探讨了高中音乐鉴赏教学中应用体验式教学模式的策略,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴宜达
展开 >
作者单位：
甘肃省白银市平川中学,甘肃 白银
关键词：
体验式教学
高中音乐
鉴赏教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
2
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
