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物理学科高效课堂中小组合作学习的策略研究

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作为高中阶段的主要课程之一,高中物理在整个高中教学体系的重要性毋庸置疑.高中阶段时间紧、任务重,要想提升学生的综合素养,就必须从构建高效课堂入手.小组合作学习被认为是一种有效提高教学效率的重要教学方式,对物理学科高效课堂中小组合作学习的相关策略和问题进行探讨,以期为提升物理学科教学效率提供借鉴.

李惠枚

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广东省江门市新会东方红中学,广东 江门

物理学科 高效课堂 小组合作学习 策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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