国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于新课程理念下分析高中物理高效课堂教学
基于新课程理念下分析高中物理高效课堂教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
高中阶段的物理教学开展对学生来说至关重要,这一阶段的学生面临重要的高考,学习时间紧、任务重,这种情况下,教师要对传统的教学形式进行创新,提高课堂教学效率,减少学生课下时间的占用,这就需要教师明确教学的重、难点,建立全新的教学理念.物理是高中基础课程之一,通过物理知识教学能够全面提高学生的实践能力,让其养成良好的学习习惯,主动运用物理知识来解答生活中的问题.主要探讨了在当前新课程教学理念下高中物理高效课堂教学开展的方案,希望能够全面提高学生的高考物理成绩.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘家明
展开 >
作者单位:
广东省肇庆市怀集中学,广东 肇庆
关键词:
新课程理念
高中物理
高效课堂
教学设计
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
1