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核心素养理念下高中化学课堂效率提升举措初探
核心素养理念下高中化学课堂效率提升举措初探
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中文摘要：
随着我国新课程教学改革的不断实施,培养学生的核心素养理念也越来越受到教育工作者的重视.培养学生的核心素养逐渐体现在不同学科的教学过程当中,高中化学教学也不例外.高中化学教学阶段培养学生的核心素养能够激发学生学习化学的兴趣,同时提高学生的核心素养.简要分析了高中化学学科核心素养的构成,并探究如何在核心素养理念下提升高中化学课堂的教学效率.
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作者：
王秀兵
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作者单位：
杭州市临安区天目高级中学,浙江 杭州
关键词：
核心素养理念
高中化学
策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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