浅论高中生诗歌鉴赏能力的培养

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中文摘要：诗歌作为重要的组成我国艺术文化宝库的部分,是我国当前存在的一种古老的文学形式,诗歌教学可使学生的语文素养得到有效的培养,而作为诗歌教学的部分,诗歌鉴赏既在高考的考查范围内,又是最高的文学鉴赏形式,在培养学生审美情趣和文学素养方面发挥着不可忽视的作用.但是有关诗歌鉴赏的试题一直以来都是学生的弱点,高中语文教师应该采取合理的措施使学生对诗歌进行充分的了解、欣赏和感受,促使其鉴赏诗歌的能力得到较大的提升.阐述了培养高中生诗歌鉴赏能力的途径,仅供参考.

作者：

马文韬

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作者单位：

甘肃省康乐中学,甘肃临夏

关键词：

高中生诗歌鉴赏培养

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2