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培养学生逻辑推理能力的有效教学策略
培养学生逻辑推理能力的有效教学策略
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中文摘要：
数学作为高中教学阶段的主要科目,对于学生逻辑推理能力的培养具有重要的作用和意义,教师要在数学核心素养的背景和视角下,不断探索和创新数学课堂的有效教学策略,为学生更好地学习和掌握数学知识技能奠定坚实的基础,并以此促进学生逻辑推理能力的形成、巩固和提升.就培养学生逻辑推理能力的有效教学策略进行研究和讨论.
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作者：
徐桂锦
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作者单位：
福建省漳州市第三中学,福建 漳州
关键词：
高中数学
逻辑推理能力
有效教学
策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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