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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
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中文摘要：
新课程标准中强调了要加大培养学生的创造性思维的力度,高中数学教师要在教学过程中结合实际培养学生的创新性思维.数学学科的学习内容逻辑性较强,尤其是高中阶段的数学,对学生的数学思维和数学基础的考查较多,与学生未来的发展息息相关.着重分析了高中数学教学中培养学生创造性思维的必要性和重要性,并总结了几点培养学生创造性思维的措施.
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作者：
王建梅
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作者单位：
安徽省太和县第二中学,安徽 太和
关键词：
高中数学
创造性思维
教学改革
新课标
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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