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高中化学教学中学生知识迁移能力的培养策略
高中化学教学中学生知识迁移能力的培养策略
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中文摘要:
知识迁移是一种重要的学习方式,贯穿于整个学习过程,能够有效提高学生的学习效率.高中化学教学内容中的概念抽象,知识点繁杂,加之高中生化学思维能力和变通能力不足,影响教学效果.因此,在高中化学教学中培养学生的知识迁移能力,是构建高中化学高效课堂的重要途径.
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作者:
郭道松
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作者单位:
宜昌市第一中学,湖北 宜昌
关键词:
高中化学教学
知识迁移能力
培养策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
2