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高中生物核心素养的内涵与培养策略
高中生物核心素养的内涵与培养策略
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中文摘要：
高中生物教师想要培养高中生的核心素养,就需要在日常的教学过程中重视高中生对生物知识的学习.优良核心素养的形成有助于提高学生未来发展趋向于成功的可能性.
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作者：
韩小浩
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作者单位：
江苏省高邮市第一中学,江苏 高邮
关键词：
高中生物
核心素养内涵
培养策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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