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研究性学习在高中数学教学中的应用分析

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在高中数学教学过程当中,教师通过引导学生进行研究性学习能够有效迎合学生的探索精神,激发学生的学习兴趣.使学生的思维能够得到解放.培养数学创新意识探究的过程当中,积累数学学习技巧,从而较好地提高数学学习的成绩.

李鹏飞

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廉江市第三中学,广东 湛江

研究性学习 高中数学 教学应用

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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