探析传统文化在高中语文教学中的渗透

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中文摘要：随着教学改革的深化,素质教育已经成为各学科教学的主要目标,加强学生综合素质的培养,能够对学生未来的发展产生巨大的影响.而中国传统文化是中华民族经过长期发展积淀下来的优秀文化,能够对人们的思想品德进行有效的熏陶,将其渗透到高中语文教学当中,不仅能够对学生的综合素质产生积极的影响,使其语文核心素养得到有效的提升,还能对传统文化进行继承和发扬,因此,针对传统文化在高中语文教学中的渗透进行讨论,对其渗透的意义加以了解,并对具体渗透方法展开论述.

作者：

牟成华

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作者单位：

利川市第四中学,湖北利川

关键词：

传统文化高中语文教学渗透

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量5