情景教学在高中英语阅读教学中的应用策略

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中文摘要：高中英语阅读教学既难又重要.对于高中生来说,他们已经积累了一定的英语基础知识,对词、句、语法也有了一定理解、认识与掌握.再加上高中生面临高考,高考英语卷面上阅读又是重点,所以高中英语老师运用情景教法有助于阅读教学,能让学生在提高阅读理解能力的同时,更多地积累一些单词和语法,是提高高中生英语综合成绩的关键.运用情景教学,激发学生学习的积极性.运用情景教学,活跃高中英语阅读课堂.运用情景,开展情景阅读教学.

作者：

汪文

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作者单位：

甘肃省天祝藏族自治县第一中学,甘肃武威

关键词：

情景教学高中英语阅读语作用激发积极性活跃阅读课堂开展阅读教学

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2