国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高中化学教学中核心素养的渗透方法
浅谈高中化学教学中核心素养的渗透方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
宏微结合、分类表征、变化守恒、模型认可、实验探究、绿色运用是化学学科核心素养的基本内容.高中化学教师要在指导学生对基本化学知识理解和掌握的基础上,注重对学生核心素养的培养,通过创设科学的教学情境,将理论与实践相结合,不断提高学生的探究能力,从而帮助学生运用所学知识解决生活中的实际问题.鉴于此,从高中化学入手,对如何在高中化学教学中渗透核心素养进行了探究,希望借此为高中化学教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
成小娟
展开 >
作者单位:
甘肃省灵台县第一中学,甘肃 平凉
关键词:
高中化学
核心素养
渗透方法
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
2