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浅谈高中语文名著导读的教学设计和教学策略
浅谈高中语文名著导读的教学设计和教学策略
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中文摘要:
《普通高中语文课程标准》提出,语文教学要让学生具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野,学会正确自主选择阅读材料,读好书,丰富精神世界,提高文化品位.课标推荐的阅读范围,涉及各类中外经典著作,为学生课外阅读指明了方向.
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作者:
刘小宁
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作者单位:
蓝田教师进修学校,陕西 西安
关键词:
高中语文
名著导读
教学设计
教学策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1