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"探究影响酶活性的因素"教学案例
"探究影响酶活性的因素"教学案例
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中文摘要：
就新课程背景下如何高效地开展实验教学作了有益尝试,学生在课前设计实验方案并完成实验,课上展示实验方案、现象和结果,交流实验操作过程中遇到的问题,在交流展示、相互质疑的思维碰撞中,反思实验过程中的成功与失误.
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作者：
张晓伟
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作者单位：
山西省晋城市第三中学校,山西 晋城
关键词：
实验设计
自主学习
展示交流
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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