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用好微课,优化高中数学教学质量

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高中数学课程教学活动的主要目标就是促进高中生的数学素养提升,因此现代教育工作者需要做的就是结合新课程改革要求,研究优化高中数学学科教学效果的方法.随着微课教学模式的不断改革,微课资源在高中数学教学活动中的地位日益突出,而且在指导微课教学活动的过程中,逐渐发现了利用微课教学的众多优势以及不足.基于此,主要分析应用微课教学模式构建有效高中数学课堂的方法,希望对一线教师有参考价值.

冯海霞

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黑龙江哈尔滨市五常市山河林业第一中学校,黑龙江 哈尔滨

高中数学 微课资源 应用方法

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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