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浅谈任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用

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高中信息技术教学应以"任务"为主,注重学生能力的培养,通过讲解或操作实践指导使学生完成"任务",从而培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力.使师生之间的关系不再是硬教死学,而是在必要时进行技术指导,使学生能够通过主动学习独立完成.

朱修萍

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甘肃省临夏县田家炳中学,甘肃 临夏

任务驱动 信息技术 教学效果

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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