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对基于"问题教学"的高中语文课堂教学改进分析
对基于"问题教学"的高中语文课堂教学改进分析
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中文摘要：
在目前的问题教学中存在教师理解不到位、没有正确发挥出问题教学的实际价值的问题.基于此,先分析了问题教学实施过程中存在的问题,其次提出了改进建议,需要从激发学生积极性、强调重难点、构建问题情境以及适时鼓励学生,更好地展开问题教学,实现更优质的语文课堂.
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作者：
赵永涛
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作者单位：
庆阳第六中学,甘肃 庆阳
关键词：
问题教学
高中语文
课堂教学
改进策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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