探究如何提高高中语文语法教学的策略

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中文摘要：语法对于学生语文素养的提升具有重要意义.因此,在高中语文教学中教师要着重关注语法教学.在实际教学的过程中可能会面临着很多困难.这主要是源于教师教学的手段和方式比较陈旧,并不能激发学生学习的积极性和主动性.同时,加上学生在实际学习的过程中并没有对目标进行明确,导致学习动机不足.在这样的背景下,教师就应该着重提升语文语法教学的效率,保障教学内容得到有效的展现,教师可以把阅读、写作与口语交际相互结合.基于此,重点阐述了在新课程背景下高中语文语法教学的具体策略.

作者：

孙玉生

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作者单位：

甘肃省卓尼县柳林中学,甘肃卓尼

关键词：

新课程高中语文语法教学策略

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2