首页|得语文者得高考,得书写者得语文——浅谈如何培养高三学生认真书写的习惯

得语文者得高考,得书写者得语文——浅谈如何培养高三学生认真书写的习惯

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
汉字作为世界上使用人数最多、存在时间最长的文字,蕴含着中华民族集体的智慧,同时也是中华文明得以传承至今的主要保障.在现阶段,由于受到网络技术等相关因素的影响,很多高三学生存在着汉字书写不规范、错字、字迹潦草等问题,对学生各科成绩的提高产生了严重的消极影响.可以说高三阶段的语文教学重要任务之一就是加强学生书写规范汉字的教学.主要通过对高三阶段语文教学中如何培养学生认真书写的习惯、提升学生规范书写的能力提出一些有效的对策与建议,以期能够为学生考试成绩的提升以及未来的发展提供帮助.

刘应萍

展开 >

甘肃省天祝藏族自治县第二中学,甘肃 武威

高三语文 汉字书写 良好习惯 培养策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
  • 2