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探讨高中地理"社会实践力"的培养途径
探讨高中地理"社会实践力"的培养途径
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中文摘要：
在素质教育理念不断推行下,学生实践探究、创新能力的科学培养也逐渐引起广大高中地理教师的充分重视.在实际授课中,教师除了为学生讲解新颖、丰富的地理知识以外,希望学生能够通过参与社区服务、校外公益等各类活动来增强生活体验、形成良好的实践意识,为社会实践能力的进一步发展创造良好条件.
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作者：
肖宏莲
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作者单位：
安徽省马鞍山市外国语学校,安徽 马鞍山
关键词：
高中地理
社会实践力
培养途径
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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