高中物理教学中学生创造性思维的培养

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中文摘要：随着建设"创新型国家"的号角吹响,在高中物理教学的过程中,培养学生的创造性思维已经成为了一种流行的物理教学趋势.通过高中物理教学培养学生的创造性思维,应当成为每一名高中物理教学工作者都认真关注的问题.基于对高中物理教学中学生创造性思维的培养研究,希望能够为广大高中物理教育同仁揭示出一条有效的高中物理教育途径;并希望进一步促进高中物理教学研究事业的发展.

作者：

赵素玲

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作者单位：

宁夏吴忠市红寺堡区第一中学,宁夏吴忠

关键词：

高中物理教学创造性思维师生互动自主探究实验教学

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量1