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高中化学教学中基于深度学习的学生创新能力培养
高中化学教学中基于深度学习的学生创新能力培养
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中文摘要：
深度学习是对学生学习状态的概念性描述的内容,对学生深层次理解知识和思考问题判断的学习方式.因此,在课堂教学的过程中使得学生在深度学习的基础上,有效提升学生创新能力属于化学课程教学设计过程中比较重要的内容,帮助学生在这一过程中形成较为稳定的知识结构体系,使得教学目的有效实现.
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作者：
侯永锋
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作者单位：
庆阳市第六中学,甘肃 庆阳
关键词：
高中化学
教学
深度学习
创新能力
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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