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高中生物实验中学生动手能力的现状与策略
高中生物实验中学生动手能力的现状与策略
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中文摘要：
不论在哪一阶段、哪一学科的教学中,教育目的都并非局限于基础理论知识的传授,更重要的是学生综合素质、能力的培养与拓展,而学生各方面潜能的挖掘、发挥,以及综合素质的拓展通常都是在教学实践活动中实现的,观察、思索与领悟能力的提升也离不开实践操作的有力支持.在生物实验教学中,教师应充分重视动手能力培养.探讨了当前高中生物实验中学生的动手能力现状和解决策略.
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作者：
康希燕
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作者单位：
宁夏中卫市中宁县中宁一中,宁夏 中宁
关键词：
高中生物
实验教学
动手能力
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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