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探讨高中语文学困生的成因和转化的途径
探讨高中语文学困生的成因和转化的途径
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中文摘要：
在当下的高中语文教学之中,学生呈现了明显的两极分化的趋势.这种趋势以及这样的现象使得高中语文教学的正常进行受到了巨大的阻碍,也成为了新时代高中语文教学发展的"拦路虎",使得高中语文教学的发展受到限制.就这一教学中出现的现象,教育工作者展开了生动激烈、别具一格的探讨,主要的探讨内容分为语文学困生的形成因素与如何有效提高这一批学生的语文学习水平两大类.
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作者：
韩冬
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作者单位：
辽宁省大连两洋高级中学,辽宁 大连
关键词：
高中语文
学困生
成因
转换
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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