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专注课本知识,提升复习能效——高三生物复习过程中的课本知识复习

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在高三生物复习过程中,教师需要帮助学生以课本知识为着眼点,深挖课本、细化解读课本,并在课本的知识指导下真正实现知识的掌握和生物探究能力的提升.同时,由于生物课程具有实践与理论相结合的教学特点,所以教师可以结合课本来开展丰富的复习教学,并帮助学生在巩固课本知识的基础上熟练掌握生物知识,提升探究能力.

张鹏

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河南师范大学附属中学,河南 新乡

高三生物 课本知识 复习能效

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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