国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
英语阅读课中文化意识的培养实践研究
英语阅读课中文化意识的培养实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
以核心素养为目标的高中英语阅读课教学,意味着阅读教学旨在培养学生的语言能力、思维品质、学习能力以及文化意识.阅读课是高中英语主要课型,是文化意识培养的阵地.教师应该挖掘语篇材料中的文化元素,设计问题和活动,并运用合适的辅助手段,引导学生理解语言背后所蕴含的文化内容,包括中国文化和西方文化中的优秀内涵,变成自己的文化意识.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
丰君健
展开 >
作者单位：
宁夏银川市第二中学,宁夏 银川
关键词：
阅读课
文化意识
实践研究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
