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"合作、探究"在高中音乐教育中的意义
"合作、探究"在高中音乐教育中的意义
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中文摘要：
高中音乐教育的理念是以音乐审美为核心.音乐鉴赏作为高一音乐的必修课,面向全体学生,合作与探究不仅是最为常用的有效提高学生课堂学习主动性、积极性、有效性的教学手段,而且对中学生身心健康的发展、性格能力的培养都有着积极的作用.高中音乐教育以培养中学生核心素养、实现课程目标为宗旨,帮助学生在提高审美能力、巩固理解知识的基础上,养成良好的品格.
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作者：
钟婧
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作者单位：
广东省惠东县平山中学,广东 惠东
关键词：
核心素养
合作与探究
音乐实践
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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