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论微课在高中历史教学中的应用

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随着科学技术的发展和进步,当今社会信息化水平不断提高,学生的学习方式发生了重大变化.教师充分利用信息技术创新教学模式、提升教学水平已经成为时代共识.新时代背景下,教师亟须一种适应时代发展的教学方法,微课应运而生,因此研究微课设计与应用的基本原则是推进教育教学与时代同步化进程的重要环节,也是践行新课程理念和培养学生核心素养的必然要求.

张佰芝

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黑龙江省鹤岗市第一中学,黑龙江 鹤岗

微课 高中历史教学 教学模式

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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