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浅谈微课对物理教学的影响
浅谈微课对物理教学的影响
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中文摘要：
翻转课堂教学模式在全国尝试和推广,微课因为具有弹性化学习、多元化授课、海量资源选择的特色广受欢迎.希望通过班级实验,来检测微课对课堂教学的辅助作用,并探索如何开展基于微课辅助的课堂教学.
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作者：
孙清香
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作者单位：
甘肃省兰州市榆中县榆中师范高中学校,甘肃 兰州
关键词：
微课
物理教学
辅助研究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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