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运用思维导图自主建构高中化学知识体系的研究
运用思维导图自主建构高中化学知识体系的研究
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中文摘要：
新高中课标中指出,高中化学的教育教学应注重引导学生自主学习,因此广大教育者经过不断的实践与研究,将思维导图的运用引入高中化学的教育教学中,该方法将构建主义学习观灵活地展现了出来.基于此,着重对思维导图在构建高中的化学知识体系中的运用进行探索研究,以提高学生对化学知识进行理解与运用的能力,培养学生的合作意识与创新能力,以期为提高学生的化学学科素养作出一定的贡献.
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作者：
刘银珍
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作者单位：
云浮市云城区云浮中学,广东 云浮
关键词：
思维导图
自主建构
高中化学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
3
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